"老师刚讲完,全班安静等着有人提问——你举手了吗?" 在奥克兰大学读教育学的林小雨第一次 Seminar 就愣在那儿:明明有疑问,却不敢开口,生怕说错礼节,显得‘很中国’。
? 发言前先‘搭桥’,别直接‘怼问题’
在新西兰高校,教授们超看重对话的“礼貌缓冲”。直接说‘You're wrong’能让你瞬间社死。亲测有效的方法是用“搭桥句式”:
- “I see your point, but could we also consider…” ——先肯定,再补充
- “That’s interesting — I’m wondering if…?” ——把质疑变成好奇
- “Could you clarify how that applies to…?” ——假装不懂,实则深挖
比如坎特伯雷大学一位经济学老教授就笑说过:“我喜欢学生提问,但更喜欢他们问得像在聊天,而不是像在考试。”
? 提问时间有‘潜规则’,不是随时都能举手
你以为随时可以发言?错!新西兰研讨会通常有固定节奏。比如惠灵顿维多利亚大学的政治学课程,每45分钟才开放一次Q&A,提前打断会被委婉提醒:
❌ “Sorry, we’ll take questions after the case study.”(不好意思,案例讲完再提问)
建议:观察前两节课的节奏,或者直接问助教“When is the best time to jump in?” 别害羞,本地学生也常问这个。
? 非语言礼仪比说话还重要
眼神接触、点头频率、坐姿开放度——这些细节Kiwi教授门儿清。梅西大学去年一项课堂观察发现:
| 行为 | 被认可的表现 | 高风险动作 |
|---|---|---|
| 眼神交流 | 每次发言看教授2-3秒 | 一直低头/盯着天花板 |
| 身体姿态 | 微微前倾,双手放开 | 抱臂、后仰、玩笔 |
记住:在这里,态度比答案重要。哪怕英语没那么溜,一个真诚的点头+微笑,也能帮你赢得好感分。
✨ 亲测总结:发言前先听节奏,用搭桥句开场,配合点头+眼神,就算只说一句‘I agree, and maybe add…’也能成功融入讨论圈!


