场景一上线:人在首尔,论文开题Deadline逼近,导师甩来一句——你这研究用定性还是定量?
? 韩国教授最爱哪种研究方法?先看学术土壤
在延世大学旁听三场研究生开题后我发现:
- 教育学/社会学/传播学方向普遍倾向定性——比如你要研究‘中国留学生在韩国便利店的语言适应策略’,教授会建议你访谈15位同学+收集对话录音。
- 经营学/统计学/心理学则硬核推定量——我在成均馆大学交换时,同组同学做‘韩流偶像对Z世代消费行为影响’,光问卷就发了387份,还得用SPSS跑回归分析。
? 两种方法怎么选?三个现实维度帮你拿捏
别被教科书绕晕,真正决定你选哪种的,是这些接地气的问题:
- 语言关卡住你了吗? 定性研究常需深度访谈,韩语TOPIK5级以下不建议硬上——我朋友想研究‘釜山老人对孝道观念的变化’,结果访谈中一半靠翻译软件,数据信度直接被导师打回。
- 时间够不够挤? 定量虽然要发问卷,但可以线上用Google Form批量收;而定性一篇逐字稿转录就要5小时起。梨大一位博士生跟我说:她一个月做了8个高质量访谈,头发直接掉了两撮。
- 导师有没有预设答案? 观察到一个潜规则:如果导师已经发表了相关论文,大概率希望你用**相同方法论**延续。我师兄原打算做定性,结果发现导师近三年都在发量化模型,果断换赛道。
? 实战提示:两个动作少走半年弯路
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开题前翻遍本系近3年硕士论文目录(学校图书馆系统可查),统计各专业使用定性/定量的比例——这比问学长更准!
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想偷师?直接约Office Hour找采用同类方法的前辈喝杯马卡龙拿铁,请教工具包(比如定性用NVivo编码技巧、定量用AMOS建模避坑)。


