? 模块一：课程结构反向拆解——别被‘自由选课’骗了

你以为ETH Zurich的选课系统是‘自助餐’？亲测是‘隐藏副本’。

第一学期我手快抢了门‘可持续城市设计’，结果每周要交一页A4纸的德语反思笔记——哪怕课程是英文授课！这才发现官网小字写着：本土课程默认要求德语产出。

• 细节1： 所有标有“Vorlesung + Übung”的课，意味着讲座+习题课，后者占总分30%，缺一次=直接扣绩点。
• 细节2： ‘Grading Curve’普遍存在于经济类课程，全班最高分自动定为4.0（满分6.0），其余按比例缩放——拼的不是绝对分，是相对碾压。

? 模块二：期末复盘三件套——本地学霸都在用的‘过命工具’

我在图书馆偷瞄到隔壁洛桑联邦理工交换生的复盘法子，立刻抄作业成功逆袭。

• 神器1：Lecture Map ——用Miro画出每节课的知识拓扑图，重点标红教授重复≥2次的概念，这类内容命中期末大题率超70%。
• 神器2：Past Paper 脉络表 ——整理近五年考题频次，发现‘生命周期评估’连续三年作为案例分析题出现，立马列专项突破计划。
• 细节3： 苏黎世大学的考试中心提供免费‘Oral Exam Mock’，预约后由助教模拟答辩，结束后给一份带评语的PDF反馈，巨实用！

? 模块三：组队策略——瑞士人表面佛系，其实悄悄拉满合作值

小组项目别想着单刷！虽然瑞士同学不爱说话，但Deadline前一周绝对开始‘行动’。

我和两名本地学生做‘智能电网建模’项目时发现，他们早已在LinkedIn悄悄联系了苏黎世应用科技大学的博士生求数据支持——这才是隐藏加分项来源！

• 细节4： 多数工科课程允许‘跨校协作’，只要导师签字即可，利用这点能蹭到EPFL的高性能计算资源。
• 细节5： 小组自评表计入总分，写评语时记得夸队友‘Pünktlich und präzise’（准时且精确），这是瑞士人心中最高评价。