"你打的那5分钟课程反馈,教授真的看了,还改了下周的PPT。"——苏黎世联邦理工(ETH)大三学姐亲述
为什么瑞士学生敢给教授‘挑刺’?
细节1: 在洛桑大学(UNIL),每门课结束前一周,你会收到一封带计时器的邮件:「请用7分钟完成课程评估,系统将在倒计时结束后自动关闭」——不是走形式,是真计入教师KPI。
瑞士高校信奉「双向教学责任」,你的反馈不是“建议”,而是教学质量改进的法定依据。有学生曾吐槽某经济学教授语速太快,两周后对方直接换成双语PPT+课后录音全公开。
3个让反馈‘被听见’的瑞士本地操作
- ✅ 具体到章节: 别写“讲课混乱”,改成“第4讲‘货币政策传导’逻辑跳跃,能否增加案例”——教授更容易采纳。
- ✅ 搭配正向激励: 苏黎世大学老师透露:“学生说‘虽然难但收获大’比单纯打五星更让我们感动。”
- ✅ 把握时间窗口: 圣加仑大学(HSG)期末评估开放仅96小时,错过不补,建议设置手机闹钟提醒。
隐藏价值:你的评价可能帮你拿到推荐信
细节2: 日内瓦国际关系学院有位教授,会主动联系在评估中提出深度建议的学生:「你对全球化模块的设计很有见地,要不要参与我下学期的新课研发?」——这后来成了CV上的亮点项目。
细节3: 瑞士德语区高校甚至有「学生评教委员会」,成员能提前看到课程大纲,直接影响下一年选修课开课名单。
? 亲测有效提示: 提交反馈后,截图保存提交成功页。如果后续课程有改进,可在 office hour 提一句:“上次反馈后您调整了进度,对我们帮助很大”——好感度直接拉满。


