凌晨两点,苏黎世大学图书馆的灯还亮着——你盯着Word里杂乱无章的图表、访谈记录和原始数据,突然意识到:附录没整好,整篇论文都可能被降档。
? 一、瑞士教授最看重什么?先摸清‘隐形评分标准’
在洛桑联邦理工(EPFL),导师常私下说:"附录不是垃圾桶,是可信度的背书"。他们不只看内容全不全,更看结构逻辑和查阅便捷性。
亲测有效细节1:日内瓦大学社会学系要求,所有访谈文本必须按受访者编号+日期命名(如:I07_2024-05-12.txt),并单独附一份知情同意书扫描件作为附录A——缺一个都不给过。
? 二、三大模块拆解:让补充材料自己会说话
- 原始数据包:实验室同学栽过坑——把Excel原始数据直接贴进PDF,表格错位还打不开。正确姿势是:导出为CSV+嵌入README说明字段含义,放在附录B。
- 工具与代码:ETH Zurich工程组通行做法——GitHub私有库生成快照链接,附在附录C,并标注commit ID确保可复现。
- 合规文件:涉及人体实验?巴塞尔大学要求伦理审查表(Ethikkommission)原件+德语翻译页双语并列排版,占独立附录D。
✅ 三、瑞士学霸压箱底的2条提分操作
细节2:目录页加交互书签!苏黎世学生发现,PDF目录点击跳转能提升评审体验——LaTeX用户用\usepackage{hyperref},Word党右键“插入超链接”到各附录标题。
细节3:圣加仑大学某硕士生靠二维码彩蛋拿高分——打印版附录末尾放个二维码,扫码直达数据可视化网页,教授直呼“modern and slick”。
? 亲测总结:附录不是收尾工作,而是学术信用体系的一环。在瑞士,宁可正文精简,也不能附录潦草。


