你举手三次,教授只点了你一次——但在成绩单上,这三次都算数。
? 韩国课堂:沉默=扣分
在国内习惯了“认真听讲就是好学生”的你,可能一进韩国大学教室就懵了——教授讲到一半突然停下来问:"누구 있나요?(谁来回答一下?)"。全场安静五秒后,分数已经在悄悄流失。
在韩国,课堂参与占期末成绩的15%-30%,而「参与」的标准不是“懂”,而是“敢说”。
? 发言礼仪三大潜规则
- 举手姿势要标准:韩国教授偏爱手臂伸直、手掌打开的举手方式。低头小幅度挥手?可能直接被当“没意见”。
- 发言前先称呼:哪怕用韩语磕磕巴巴说一句"선생님, 제가..."(老师,我来说),也能加印象分。直接开讲=没礼貌。
- 被点名说“不知道”也得撑三句:韩国教授接受“我不太确定,但我觉得…”,但沉默超过3秒会被记为“无贡献”。
? 参与度是怎么被记下来的?
| 行为 | 是否计入 | 加分值 |
|---|---|---|
| 主动举手 | 是 | +0.5分/次 |
| 被点名后回应 | 是 | +0.3分/次 |
| 小组讨论发言 | 是 | +1分/轮 |
| 全程未开口 | 否 | -5分基础分 |
延世大学的一位中国学姐亲测:一学期多举手20次,最终成绩从B+拉到A-。
✅ 实用总结:两条血泪经验
① 前两周疯狂刷存在感:哪怕说错也没关系,教授对“积极学生”有长期记忆加成;
② 准备3个通用回应句型:"That’s an interesting point, and I’d like to add...",套用百搭不尴尬。
在韩国拿高分的秘密,不在熬夜复习,而在课上那几次勇敢的举手。


