为什么瑞士留学生都在‘抢’高学分课？

? 高学分=高权重，不是卷，是规则

在苏黎世联邦理工（ETH Zurich）和洛桑大学，课程学分不是随便打的。一门9学分的工程核心课，每周要投入18小时——课堂、实验、小组报告全包。教授会明确告诉你：这门课挂了，下一学期不准选科研项目。 而3学分的选修课，哪怕拿B，也不会影响优先级。

真实场景：我室友选了《高级热力学》（9学分），作业堆到凌晨是常态，但GPA加权计算时，这门课占总成绩的35%；反观艺术史选修，5次课才交一篇小论文，影响力几乎为零。

? 拿捏课程权重，才能稳住GPA和资源争夺

• 奖学金门槛看加权GPA：圣加仑大学的优秀生奖要求“核心课平均分≥5.0（瑞士6分制）”，而核心课基本全是6-9学分。
• 教授推荐信偏好高学分挑战者：我在申请硕士时，推荐人直接说：“你那门9学分的数据建模坚持下来了，我才敢写‘极强抗压能力’。”
• 实习内推名单优先高GPA主课表现者：去年瑞银（UBS）来校招，简历初筛直接抓取“金融工程”这门9学分课的成绩。

? 实战建议：这样选课才不踩坑

Tip 1：第一学期别贪多，先摸清高学分课的“死亡曲线”——看看往届学生吐槽帖，比如EPFL论坛上常说：“Control Systems 前三周像散步，第四周开始通宵是日常。”

Tip 2：用“学分性价比”筛选选修课。比如日内瓦大学的《国际组织实务》虽只有3学分，但带实地参访联合国机构，写进简历比两个普通课都有用——记住：不是所有学分都等于竞争力。