你是不是也遇到过这种崩溃瞬间:终于抢到心仪的两门神课,结果一看时间表——完全重叠?别慌,这在加拿大高校简直太常见了!
? 招数一:先查「课程弹性政策」,别急着放弃
很多加拿大大学其实有「双课并修豁免机制」,比如UBC和麦吉尔就允许学生申请同步注册时间重叠的课程,前提是必须提供合理理由。
- 亲测细节:我在多伦多大学读大三时,曾同时想上统计学(Tues/Thurs 10am)和商业分析(也是10am),直接去文理学院办公室填了个Request for Overload Form,附上教授邮件支持信,三天就批了!
- 小技巧:提前找好两门课的syllabus,标出评估节奏差异——比如一门期中早、一门期末重,能大大增加通过率。
? 招数二:用「非对称出勤+录播补课」组合拳
加拿大超过70%的本科课程都会录制讲座(lecture),特别是像滑铁卢、西蒙菲莎这类科技导向学校,系统自动上传到Canvas或LEARN平台。
- 真实案例:我的朋友Lina在阿尔伯塔大学修心理学Lab和编程课撞了时间,她跟Lab TA商量每周去两次、其余看录屏做笔记,TA同意后还在小组报告里给了高分!
- 提醒一句:实操类课程(如语言口语、舞蹈、实验课)通常不能远程参与,得提前确认考核方式是否灵活。
? 招数三:搭线教授 & TA,建立「学术信用」才是王道
加拿大教授普遍重视学生的主动性。与其偷偷摸摸调课,不如光明正大发封礼貌邮件说明情况,往往收获意想不到的支持。
| 学校 | 支持重叠课比例 | 常见沟通渠道 |
|---|---|---|
| UBC | ~65% | Department Advisor + Canvas留言 |
| McGill | ~50% | Undergrad Coordinator email |
? 实用总结:千万别自己硬扛!先查政策、再录课补漏、最后主动沟通,三步走稳不踩坑。


