为什么我放弃‘保录合作项目’却最终圆梦爱尔兰名校？

背景铺垫：我的初始期待与误解

说实话，当初选国际高中时，招生老师一句‘我们和爱尔兰都柏林圣三一学院有官方合作’，瞬间让我心动。GPA 3.4，雅思6.5，没竞赛也没科研，我以为这就是‘保录门票’。父母也觉得稳妥，一口气交了额外1.8万学费进‘海外升学强化班’。

核心经历：面试现场的当头一棒

2024年3月，我参加圣三一远程面试。考官突然问：‘你们学校的合作协议具体内容是什么？你觉得这对你申请环境科学专业有何独特优势？’ 我愣住了——协议内容从未公开，我也从没思考过关联性。那一刻，手心全是汗，支吾几句后只能道歉。

一周后收到拒信，理由写着：‘缺乏对院校及专业的深度理解’。我坐在沙发上发呆，第一次意识到：所谓‘合作’，可能只是交换生名额或优先审阅权，根本不是‘保录’。

认知刷新：拆解‘合作=保录’的三大误区

• 误区一：合作=降分录取？实际：多数仅享“优先审核”待遇
• 误区二：合作项目自动发放offer？真相：仍需通过学术+语言+面试三重考核
• 误区三：合作关系长期稳定？现实：2023年起，UCD已取消与国内7所高中的直推协议

解决方法：重新规划后的上岸路径

我没有放弃。转向独立申请，做了三件事：

1. 联系圣三一在读中国学生，了解Prof. O'Connor在湿地碳汇的研究方向
2. 修改文书，加入我高中环保社团组织‘校园雨水回收系统’项目的细节
3. 补交IELTS 7.0（原6.5），并于2024年9月获得环境科学专业offer

总结建议：理性看待国际合作项目

那场失败教会我：真正的机会，永远属于清醒的人。