你有没有过这样的瞬间？——站在阿姆斯特丹的共享办公空间里，手握刚改完第8版的BP，隔壁桌的德国同学正用荷兰语给投资人打电话，而你突然意识到：原来‘创业课’真的不是上课这么简单。
? 模块一：这里的‘课堂’长在咖啡馆和孵化园里
在代尔夫特理工大学（TU Delft），一门叫Technology Entrepreneurship的课，每周二下午的‘教室’其实是火车站旁的Startup Village——一个由旧仓库改造的开放式办公区。我们组做智能骑行头盔项目时，教授直接让我们在园区内找3家初创公司做用户访谈，第二天当面汇报。那种被真实创业者‘灵魂拷问’的感觉，比考试还刺激。
而且，课程成绩单里有一项叫‘Pitch Nights Participation’，占总成绩15%——每两周要在一个叫The Rockstart的加速器场地，用英语+荷兰语双语做5分钟路演。别想糊弄，台下坐着真金白银的投资人。
? 模块二：小组作业？其实是迷你创业公司实战
鹿特丹伊拉斯姆斯大学（Erasmus University）的Innovation Lab课，6周时间，6人一组，必须从零做出一个可运行的MVP（最小可行产品）。我朋友团队开发了一个帮留学生匹配本地房东的App，结果教授直接拉来HousingAnywhere的运营主管做中期评审。
- 每人有100欧元‘启动基金’，花超了得自己贴
- 必须注册一个临时域名并上线基础页面
- 最终答辩要模拟融资场景，有人扮演VC，追问现金流模型
? 实用总结：亲测有效的2个‘生存法则’
→ 别只盯着学分，早点混进‘Entrepreneurship Hub’的周五咖啡会。我就是在那里认识了我的联合创始人，现在我们的教育科技项目拿了Utrecht Seed Fund的5万欧元。
→ 用好学校的‘Legal Buddy’计划——很多高校和本地律所有合作，免费帮你搞定初创公司的BV注册、税号申请这些头疼事，省下至少2000欧服务费。
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