说实话,当初我也觉得“国际高中必须配藤校夏校”是条铁律。那时我正读IBDP第二年,身边的同学都在抢哈佛、耶鲁的夏校名额,朋友圈里全是打卡美国校园的照片,我特慌,生怕自己掉队。
背景铺垫:我的初始条件
成绩中上——IB预估分38/45,托福102,但没竞赛也没科研大项目。家长最初坚持要我申请宾大暑期项目,预算直接拉到3.8万人民币(含机票住宿),可我心里一直打鼓:这钱花得值吗?真的非去不可吗?
决策过程:放弃藤校,选择剑桥学术营
最后我没选美国,而是报了剑桥大学组织的‘Global Futures Programme’,一个两周的线上+线下混合课程,主题是可持续城市设计。费用只要1.2万,关键是授课教授是Dr. Emily Carter——她做的低碳建筑研究,正好和我申请的帝国理工环境工程专业高度相关。
核心经历:被教授点名提问的那一刻
结业答辩时,我展示了用BIM工具做的社区改造模型。Dr. Carter突然问我:‘你如何量化居民行为对能耗的影响?’当时我心跳飙到120,但硬着头皮引用了一篇UCL去年的论文回应。她说:‘This shows genuine academic curiosity.’ 这句话后来直接被写进了她的推荐信。
认知刷新:藤校≠加分项,关联性才是王道
提交帝国理工申请时,我把剑桥项目放在PS第一段,强调‘与目标专业的深层连接’。面试官明确说:‘我们更看重你在学术探索中的主动性,而不是牌子。’ 最终我拿到offer,而两个去了哈佛夏校的同学反而被LSE拒了——招生官邮件里写的是‘经历与专业目标缺乏粘性’。
总结建议:优先级排序的三个要点
- 选项目看匹配度,不看排名:哪怕是个小众工作坊,只要能支撑你的专业叙事,就是金矿。
- 提前联系导师拿推荐信:英国教授非常愿意为表现突出的学生背书,尤其是有互动记录的。
- 预算有限别硬撑:省下的钱可以请专业文书润色,或参加牛津Oxbridge Prep Series这类本土认可度高的活动。


