“明明数据都做了，结果也对，怎么还是B？”——这是我在首尔大学第一个月交完化学实验报告时的真实崩溃瞬间。
⚠️ 坑一：你以为“做完实验”=能拿高分？韩国教授最看重这一步
在韩国高校（尤其是理工科），引言部分的文献引用规范直接占报告总分的25%。我隔壁组的留学生同学就因用了百度学术搜的中文论文当主要参考，被批“缺乏国际研究视野”，直接降档。
✅ 亲测操作：每份报告至少引用3篇近五年SCI期刊（推荐用Naver Academic搜英文+韩文双语文献），并且必须标注出处格式为APA第7版——连标点是半角还是全角都有要求！
? 坑二：数据表格随便排？教授一眼看出“你是抄的”
韩国实验室对原始数据记录方式极度较真。举个真实细节：我在梨花女子大学做物理实验时，助教专门指出我Excel表格里的单位列没统一用斜体（如 m/s 应写作 *m/s*），还把我的报告打回重改。
- 表头必须包含：编号、标题（韩英双语）、测量工具型号（如 “Thermo Fisher 9870-A”）
- 数据保留位数：统一按仪器精度保留小数，温度计读到0.1°C就绝不能写0.12
- 签名栏：每页手写签名+日期，缺一不可（防代写）
? 坑三：结论写成“我学会了”？韩国评分标准根本不在这里
中国学生常犯误区：结尾写“通过本次实验，我掌握了XXX技能”。但韩国教授要的是误差分析与改进建议！比如在KAIST的一次电路实验中，满分结论必须包含：
| 必含项 | 具体示例 |
|---|---|
| 系统误差来源 | 电压表内阻导致测量值偏低约3% |
| 设备局限性 | 示波器采样率不足，高频信号失真 |
| 改进建议 | 下次使用差分探头+提高采样频率 |
✔️ 终极建议1： 找学长要往届高分报告模板——不是抄袭，是拿捏评分偏好！
✔️ 终极建议2： 每次提交前用Turnitin韩国版查重，低于15%才安全（别信国内知网）
恭喜您，成功提交！
