在加拿大读商科，这3大核心技能你拿捏了吗？

你在温哥华的咖啡馆熬夜赶case分析时，是不是突然发现：上课听懂了，作业却无从下手？ 别慌，90%的中国留学生都踩过这个坑——以为商科就是背公式、算财务，结果被一个小组路演打得措手不及。

? 技能一：Case Analysis不是写作文，是‘破案’

在UBC Sauder商学院，第一学期就会丢给你一份Tim Hortons的年度报告+社交媒体舆情数据，让你判断是否该进军印度市场。

老师不看你文采，只看逻辑链：

• 拆问题：别一上来就写SWOT，先问自己‘这公司最怕什么？’（比如本地竞争or品牌认知）
• 找数据锚点：用StatCan查加拿大人每周喝多少杯咖啡，再对比印度城市中产增速，才有说服力
• 结论前置：教授翻作业平均只有7秒，第一段就得亮出你的核心建议

? 技能二：Group Project生存指南——加国同学不爱‘内卷’但超重‘流程’

McGill的同学曾吐槽：中国组员包揽PPT和演讲，但最后成绩全组扣5分——因为没人记录每次会议纪要。

加拿大教授超看重协作痕迹！亲测有效的操作：

• 用Google Docs版本历史：让每个人的修改都‘留痕’，期末导出给教授就是加分项
• 分工表明确到小时：比如‘A负责周三前完成PEST分析前三项，每人贡献度写进slide备注’
• 提前演练冷场应对：加拿大组员常突然提问‘这数据来源可靠吗？’，提前准备Cite链接

? 技能三：课堂发言≠抢话，要用‘加拿大式尊重’刷存在感

多伦多大学Rotman课堂有个潜规则：打断别人=学术自杀。观察发现，高分学生都用这套话术：

? 亲测提醒：开学第一周就去Career Centre约Mock Presentation！SAIT的学生反馈，练过一轮的人，期中展示平均高出半档成绩。