说实话,2024年3月我第一次递交意大利三所国际高中的申请时,心里特别虚——GPA 3.6,雅思6.5,没有任何竞赛获奖经历。当时中介说:‘你这样申请成功率很低,别人不是拿过奥数奖就是机器人比赛前三。’那会儿我真信了,甚至考虑去报个‘速成竞赛班’凑履历。
一次面试,改变了我对“背景”的认知
收到米兰国际中学的面试邀请时,我特慌。准备了好几天‘为什么选你们学校’的标准答案,结果教授突然问:‘你在环保社团组织过的旧书回收项目,是怎么说服同学参与的?’我没打草稿,讲了怎么在食堂门口摆摊、用抽奖换书激励大家,还联动学生会做了宣传海报——整整讲了7分钟,他们一直在点头。后来才知道,这比任何奖项都打动招生官。
被拒并不可怕,可怕的是误解了筛选逻辑
罗马那所名校的拒信写着‘综合竞争力不足’,我当时挺沮丧。但通过邮件追问反馈,对方回复:‘我们更看重持续投入的课外实践,而非短期拼凑的经历。’这才醒悟——没有竞赛不是硬伤,虚假包装才是。我把社团三年的照片、活动数据整理成PDF附在申诉信里,两周后竟收到候补录取!
给后来者的3条真心建议
- 别迷信竞赛光环:我在意大利见过太多孩子为竞赛焦虑到失眠。其实招生官看的是‘真实性’与‘成长性’。
- 深挖一项长期活动:哪怕只是社区志愿者,只要你能说出细节和反思,就比泛泛的5个奖项更有力量。
- 善用欧洲教育特色:意大利很多国际高中重视‘社会参与’,我靠旧书项目逆袭就是例子。
“真正的竞争力,是让你的故事独一无二”


