你有没有经历过：发邮件给教授三天没回，小组讨论被同学晾在一边，甚至课堂提问被轻描淡写地忽略？
✨ 别让‘社恐’毁了你的学术人脉
在加拿大，成绩重要，但人际关系才是真正拉开差距的隐形赛道。不是要你当‘社交达人’，而是得拿捏分寸感——尤其是和教授、同学相处时。
? 模块一：和教授打交道，记住三个‘不要’
- 不要临时抱佛脚发邮件：UBC的Prof. Lee明确在课程大纲写过——“非紧急问题请提前48小时邮件沟通”。临时追问论文格式？大概率石沉大海。
- 不要直呼教授名字：哪怕对方穿着牛仔裤上课，也请称呼“Dr. Smith”或“Professor Chen”。亲测一次叫错，对方眼神明显冷了三秒。
- 不要只在办公室时间‘打卡’出现：麦吉尔大学有学生专门在Office Hour带自制小饼干，聊完问题顺便聊聊兴趣，后来顺手拿到研究助理机会。
? 模块二：同学之间，这样融入不尴尬
加拿大课堂强调合作，但Group Work=高危区。多伦多大学去年调查显示，27%国际生因沟通不畅被组员投诉‘搭便车’。
- 第一次会议主动认领任务：别说“我都行”，直接说“我可以负责PPT制作和数据整理”，印象分+1。
- 用Slack或WhatsApp建群别拖：西蒙菲莎大学的同学通常课后5分钟内就拉群，晚加入会被视为‘不上心’。
- 小型聚会别总拒绝：滑铁卢大学工程系每学期有‘Coffee Chats’，花$5买杯咖啡换来的信息，可能比图书馆查一周都有用。
✅ 亲测有效提示1：每周花10分钟给教授发一次学习简报（如本周阅读总结），持续一个月，你会发现TA对你名字的反应速度明显变快。
✅ 亲测有效提示2：加国同学喜欢‘low-key赞美’，比如“你刚才那个观点挺有意思的”，比“你太厉害了！”更让人舒服。
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