高中时,我热衷文学和历史,但选择国际高中时,误以为必须参加数理竞赛才能脱颖而出。本文分享我的经历,帮助文科强学生澄清决策误区。
背景铺垫:我的初始条件
成绩方面,GPA 3.8,托福105分;核心诉求是寻找注重人文素养的国际高中。说实话,我最初焦虑于竞赛压力,担心不参加会失去优势。
决策过程:纠结的选择与最终理由
我考虑了备选方案:A学校强调竞赛,B高中注重全人教育。最终选择B,因为它的人文课程与我的兴趣契合,避免了盲目跟风竞赛。
核心经历:录取面试的转折点
在阿姆斯特丹国际学校的面试中,我被问及为何不参加竞赛。当时我特慌,但坦诚分享了我的文学项目,面试官赞赏我的真诚。情绪从紧张转为自信,最终收到录取。
坑点拆解:竞赛误区的具体问题
我踩过的坑是盲目准备数学竞赛,浪费了时间。误区在于以为竞赛是必选项,实际上荷兰高中更看重个人兴趣和综合能力。
解决方法:针对性补救措施
- 聚焦文书:突出文学奖项和社区服务,替代竞赛经历。
- 咨询导师:通过学校官网联系招生办,获取个性化建议。
总结建议:核心要点优先级
- 评估兴趣:选择匹配人文课程的高中。
- 避免跟风:竞赛不是必须,突出个人优势。
- 提前调研:访问学校开放日,了解文化契合度。


