“老师让我拍‘加拿大的味道’,我交了一组超市照片,居然拿了A!”——UBC视觉艺术生Lina的课堂实录,道出了加拿大本土摄影最核心的逻辑:真实即艺术。
一、不追求唯美,偏爱‘荒野感’:加拿大摄影的独特审美
- 代表摄影师Edward Burtynsky专拍工业废墟与矿坑,在萨斯喀彻温省一个废弃铁矿前蹲守三天,只为捕捉清晨雾气与锈铁的对比。他的作品常见于Ryerson大学摄影课教材。
- 学生作业中常见主题:加油站夜景、雪地轮胎痕、原住民社区墙画——这些在国内算“素材废片”的画面,在加拿大反而被视为文化记录。
二、自然即镜头,课程设置超‘接地气’
Emily Carr艺术学院大二必修课,有一项72小时野外拍摄挑战:背着相机徒步进入BC省海岸雨林,无网络、无补给,回校后提交一组“非人为干预”主题作品。教授明确说:“别想构图美学,我们看的是你与环境的互动。”
亲历者吐槽:“手机没信号,靠指南针找路,最后拍了一堆苔藓特写和熊爪印——没想到这组成了期末最佳叙事作品。”
三、从社区出发,把‘身份认同’拍进作品集
多伦多Seneca College鼓励学生深入移民社区拍摄。一位中国留学生拍了《唐人街早市24小时》,从凌晨三点菜贩卸货到八点老人打太极,整组36张照片全用iPhone完成,最终被选入本地艺术节展览。
关键细节:加拿大艺术院校看重社会观察力,作品集中若有对多元文化的纪实拍摄,申请奖学金时优势明显。
亲测有效提示1:随身带小本子,拍之前先写三句话说明“我想表达什么”,教授最爱看这种有思考痕迹的作品。
亲测有效提示2:善用加拿大免费资源!National Film Board官网有上百部摄影纪录片可下载,搜索关键词Indigenous Photography,能挖到原住民视角的一手素材。


