⚠️ 场景还原：
上学期我朋友实名吐槽了某位神龙见首不见尾的教授——结果期末成绩‘刚好’卡在B边缘，你说巧不巧？
? 别傻了，匿名≠真安全
你以为学校发的Course Evaluation表写着“完全匿名”，就能畅所欲言？亲测告诉你：别碰红线！ 在UBC有次全班87人里只有3个人提到‘课程材料更新慢’，结果那位教授私下点名三个平时不爱发言的学生，你敢信？
? 建议写法：用客观描述代替情绪输出。比如不要写‘这老师根本不备课’，换成‘每周阅读清单发布常晚于周一中午，影响预习进度’。
? 加拿大教授最吃哪套反馈？
拿捏他们的小脾气很重要！以下是多伦多大学内部流出的教师培训手册内容——
- • 点赞+建议结构最受欢迎（例：案例讨论很实用，但小组时间不够）
- • 提到具体时间节点或作业名称，显得更认真（如‘第二次论文批改反馈延迟6天’）
- • 最忌全盘否定，哪怕课程烂穿地心，也要加一句‘感谢付出’保平安
? 非正式反馈渠道，才是真利器
其实期中问卷不是唯一机会。滑铁卢有门CS课，学生自发建了Notion页面汇总每周意见， 教授看了直呼‘比我太太写的还清晰’，当场承诺调整项目周期。
✅ 其他实测有效的隐形沟通方式：
- - 办公时间顺嘴提：“最近好多同学聊到作业截止太紧……”
- - 小组代表集体反馈，比个人发声更有分量
? 实用总结：
别指望一次评价改变世界，但学会‘体面地说真话’，能让你后半学期活得舒服很多。
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