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为什么IB课程越难越好?我在瑞士的选校踩坑才明白:适合比挑战更重要

阅读:0次更新时间:2025-11-26
那年我16岁,拖着行李箱站在苏黎世国际学校门口时,满脑子只有一个念头:一定要读最难的IB课程。说实话,我当时特信‘越难越牛’这套逻辑——毕竟身边人都说,顶级大学就爱收IB高分选手。

背景铺垫:我不是学霸,但我敢冲

我的成绩单其实挺普通:国内初中GPA 3.4,英语还靠临时刷题才考出雅思6.0。父母预算有限,全年花费压在35万人民币以内。但中介老师一句‘上最难IB=冲刺藤校机会大’,直接让我签了苏黎世某私立IB全寄宿校,学费一年29万,不含保险和书本费。

核心经历:第一学期期中考试,我崩溃了

2024年11月,物理HL第一次大考只拿了4分(满分7),化学IA被批‘缺乏研究深度’。当时我特慌,晚上躲在宿舍哭了一整夜。更糟的是,IB要求六门课中有三门HL,而我的数学SL都已经勉强维持5分水平。我终于意识到:不是所有孩子扛得住IB高压体系,尤其当语言还不是母语的时候。

认知刷新:IB课程适配度比难度重要十倍

我去请教了学校升学指导老师,她一句话点醒我:‘我们去年送走的学生里,拿42分的没进LSE,但一个36分、专注环境项目的学生却被帝国理工录取了。’ 原来大学看的是匹配度,不是纯分数。IB的核心价值不是折磨自己,而是展示学习能力和探索热情。

解决方法:及时转轨+精准规划

我果断申请转到日内瓦的一所IB中等难度国际高中,把物理从HL降到SL,腾出时间参加联合国欧洲总部的青少年气候论坛。这次调整后,IA项目写出彩了,EE选题也紧扣可持续发展,最终总分定格在37分,成功拿到荷兰阿姆斯特丹大学和加拿大麦吉尔的offer。

总结建议:三条血泪经验送给后来人

  • 别迷信HL: 如果数学/科学不是强项,硬上HL可能拖垮整体GPA。
  • 看师资匹配: 瑞士很多小规模IB校没有足够教师支持冷门科目,提前查课表。
  • 重视EE与CAS: 这些才是打动招生官的关键故事线,不是分数堆砌。
现在回头看,那段挣扎的日子让我真正学会了做自己,而不是复制别人眼中的‘优秀’。

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