说实话，当初选A-Level国际高中时，我妈差点和我冷战一周。她坚信：‘你学这个，以后回国连本科都读不了！’那时我也开始怀疑——2023年9月，我在悉尼的寄宿家庭里翻遍教育部官网，只查到IB和AP有明确对接说明，A-Level像被遗忘的角落。

一场录取风波改变了我的认知

2024年1月，我拿着A-Level三科成绩（A*AB）申请了南京大学国际项目，却被招生办电话告知‘课程体系未备案’。当时我特慌，以为真要重考SAT。但负责老师建议我提交CIE官方成绩单+课程大纲+学时证明。两周后，教务处回复：完全符合‘境外同等学历’认定标准，顺利拿到预录取资格。

那些我们误会的‘不认可’其实是信息差

后来我才明白，所谓‘不认可’，其实是指不直接纳入高考志愿填报体系，而非否定学历有效性。就像我在澳洲TAFE学院看到的英国学生，照样用A-Level申请澳洲八大。关键是提供完整的学术材料链。我还联系了中国留学网确认：持A-Level申请者，可正常进行学历学位认证。

给后来者的三条建议

• 提前准备认证材料包：包括考试局出具的成绩单、学校盖章的课程描述、学习年限证明。
• 主动沟通目标院校：别等结果，提前邮件询问学历对接政策，留下沟通记录。
• 关注中外合作办学项目：如西交利物浦、宁波诺丁汉等，对A-Level接受度更高，流程更成熟。

现在回看那段焦虑的日子，最想告诉家长和同学：不是体系不被认可，而是我们要学会正确‘翻译’自己的学历价值。这条路走通了，而且比我想象中更稳。