说实话,当初我选择西班牙的国际高中,就是因为听学长说‘那边评分宽松,轻轻松松拿A’。那时我GPA才2.8,托福刚过85,国内高考压力又大,心想:换个赛道,是不是就能翻身?
初到巴塞罗那:我以为的“轻松拿分”落空了
2024年9月,我入读巴塞罗那国际学校(BCNIS),第一学期第一次物理报告交上去,只拿了C+。我当时特慌——这可是我花重金转学来的“保分通道”啊!老师批注写得清清楚楚:‘分析缺乏深度,数据引用未标注来源’。我才意识到,这里的“高分”,不是给面子,而是要真本事。
被退稿三次后,我才真正懂什么叫“学术标准”
最打击我的是IB Extended Essay。我选了环境科学方向,初稿被导师退回三次。第三次退稿时评语写着:‘你描述现象,但没提出假设验证’。当时我很沮丧,甚至想放弃。后来在图书馆熬了两个通宵,重新设计问卷、联系瓦伦西亚大学的教授请教研究方法,最终论文拿了A。
认知刷新:国际高中的“高分”,其实是“高要求”的另一种表达
我曾经以为的“易拿高分”,其实是误解了评估逻辑。西班牙的IB课程更看重批判性思维和独立研究,比如我历史IA必须引用至少三份原始文献,还要对比两位史学家观点——这种训练,根本不是“水成绩”能糊弄过去的。
适合谁?不适合谁?我的真心话
- 适合:自律强、愿意深挖问题、不惧反复修改的学生
- 不适合:只想混文凭、依赖老师催作业、抗拒英文写作的人
如果你指望换个体系就自动逆袭,那可能会踩坑。真正的蜕变,是从接受“高分要有等价付出”开始的。
总结建议:三条血泪经验送给你
- 别信“轻松拿A”的传言,提前看课程大纲和评分标准
- 利用学校免费学术辅导,我靠它把英语写作从C提到B+
- 早点接触IB核心模块(EE/TOK),别等到截止前72小时才动手


