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背景铺垫:我以为换条赛道就能躺赢
说实话,当初选意大利的国际高中,是因为听说IB课程申请欧美名校有优势,而且‘容易拿高分’。我当时在国内公立学校压力太大,GPA只有3.0出头,托福第一次才考了87分。我就想:换个环境,说不定能逆袭?
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核心经历:期中成绩单下来,我整个人都懵了
2024年11月,我收到第一学期期中成绩——HL物理只拿了4分(满分7),TOK论文被批‘逻辑松散’。我当时特慌,晚上躲在宿舍哭了半小时。最打击的是,班里一半同学都在5分以上,我才知道:原来这里不压分,但真不吃‘努力就行’这一套。
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坑点拆解:我踩过的三个认知雷区
- 误区1:‘外教给分会松’——实际上米兰这所学校的英国校长明确说过:‘我们对标剑桥标准,水分等于毁掉学生未来’
- 误区2:‘作业少就是轻松’——其实是项目制学习,比如我做的那项‘罗马古建筑热能损耗调研’,光数据收集就花了三周
- 误区3:‘英语不行也能混’——结果开学一个月,教授发现我读不懂《The Economist》时直接建议我休学补语言
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解决方法与认知刷新
我后来找了学校免费的学术写作中心,每周两次改论文;还加入本地学生的study group,用意大利语聊环保议题反而提升了我的批判性思维。现在回头看,最大的认知转变是:国际课程不是‘降维打击’,而是‘换维度竞争’——比的不是刷题速度,而是深度思考能力。
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总结建议:谁适合这条路?
- 别指望靠‘轻松拿分’翻身,否则第一年就会被打醒
- 一定要提前练学术英语,尤其是议论文写作和速读能力
- 找学校确认评分标准是否与英美大学直接接轨,避免‘自嗨式优秀’


