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高一转国际高中,如何判断创新型学生的能力是否达标?

阅读:1次更新时间:2025-11-27

当时我还在普通高中读高一,成绩中等偏上,但总觉得课堂太死板,提不起劲。

说实话,我特慌,不知道自己能不能适应国际高中的开放式学习。

我考虑了两种方案:一是继续留在普通高中,二是转去荷兰的国际高中。

最终选择转学,是因为看重荷兰的创新型教育,强调批判性思维和团队合作。

2024年初,我参加了荷兰一所国际高中的入学评估,包括笔试和面试。

笔试部分考了数学和英语,我得了85分,勉强达标。

面试时,我被问到如何用创意解决一个环保问题,我结合自己参与学校环保俱乐部的经历,侃侃而谈。

面试官竟然说我答得不错,这让我惊喜来临。

入学后,第一堂课是项目式学习,要求小组设计一个可持续城市模型。

我当时很沮丧,因为组员意见不合,项目差点停滞。

后来,我主动协调,使用了在线协作工具,项目才顺利完成。

在荷兰,我踩过一个坑:轻信了学校推荐的住宿,签约时没仔细看条款。

结果房东以损坏家具为由,扣了200欧元押金。

我联系了荷兰学生租房协会投诉,并提供照片证据,最终拿回150欧元。

这次经历让我成长很多,学会了仔细核对合同细节。

我意外收获是,通过项目结识了当地环保组织,获得实习机会。

现在回头看,国际高中适合那些喜欢动手实践、不惧挑战的学生。

但对于习惯传统考试的人,可能会觉得压力大。

我推荐使用Trello等工具管理学习任务,效果很好。

总结来说,先评估自己的创新能力,多参与实践活动,别怕失败。

留学生都担心适应新环境,但只要主动学习,就能跨越难关。

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