说实话，我从来没想过自己会走上国际教育这条路。那年我在西安的一所重点初中毕业，中考模拟考了全班第一，GPA接近4.0。家里原本打算让我走高考路线，但一次开放日彻底改变了我的想法——

我的初始选择：国内重高 vs IGCSE国际高中

当时有两个选项：一是进本地顶尖高中冲刺清北；二是去深圳的国际学校读IGCSE课程。我爸妈挺犹豫的，毕竟‘成绩好就该高考’这种观念根深蒂固。但我注意到一件事：在IGCSE的科学课上，学生居然能自己设计实验验证假设，而不是死记结论。这让我心动了。

最终我们决定试一年。2023年9月，我正式入读深圳某双语学校的IGCSE项目，选了数学、物理、化学、英语和经济。

印象最深的一次转折：从‘刷题王’到独立研究者

第一次全球统考前，我像备战中考一样狂刷 past papers，结果 mock exam 只拿了 B。老师找我谈话，说：‘你懂知识点，但缺乏批判性思维。’我当时特慌，觉得是不是不适合这条路。

后来我花了三周时间完成了一项小课题：分析都柏林城市自行车共享系统对碳排放的影响。我用了IGCSE地理里的数据建模方法，还联系了 Trinity College Dublin 的一位环境政策研究员请教统计模型（通过学校合作项目邮件对接）。这份报告不仅让我在期末拿了A*，更让我意识到——成绩好的学生，在IGCSE体系里真正赢的是迁移能力。

那些没人告诉你的真相：成绩优异≠自动适配

我曾经以为只要分数高就能轻松 transition。但其实有个隐藏挑战：课堂参与度占评分30%。刚开始我不敢发言，怕口音被笑。直到在一次线上小组讨论中，来自爱尔兰的同学说：‘你的分析角度比我们教授讲得还清楚。’我才明白，这里的评价维度更立体。

现在回头看，我觉得IGCSE最适合两类人：一类是像我这样基础扎实、想突破应试思维的；另一类是有偏科但某领域有深度兴趣的学生。如果你只是想‘换个赛道更容易上名校’，那可能会失望。

给后来者的三个建议

• 别浪费前两年的探索期——多参加 cross-curricular projects，比如把数学用在经济学建模里。
• 尽早适应英文学术写作——推荐使用 Grammarly + Turnitin 双工具自查。
• 主动链接海外资源——我们学校和都柏林圣三一学院有中学生科研孵化计划，别等到申请才突击背书。