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为什么擅长社交的我,最终选择了国际高中走向澳大利亚本科?

阅读:0次更新时间:2025-11-26

说实话,当初站在人生第一个重要岔路口时,我特慌。背景普通:国内普高高一,GPA 3.6,英语还行但不敢开口。目标却很明确——冲澳大利亚本科,尤其是墨尔本大学的传媒专业。可路径怎么选?国内高考?国际课程?还是直接出国读中学?

选择国际高中,不是逃避,而是精准匹配

纠结了三个月,对比A-Level、IB和美高课程,也考虑过直接申请预科。但最后决定转轨国际高中,关键原因就一个:我太爱和人打交道了。在一次教育展上,我跟一位来自爱尔兰都柏林学校项目的招生官聊了快40分钟——从TikTok对青年文化的影响,到我组织校园广播站的经历。他笑着说:‘你在澳大利亚课堂会如鱼得水,那边教授就爱这种主动提问的学生。’

那年我在都柏林插班三周,彻底刷新认知

为了体验真实环境,我参加了国际高中在爱尔兰的合作项目,在都柏林一所寄宿中学插班学习。第一天全英文课堂讨论,我手心冒汗,但教授鼓励道:‘观点没有对错,只有表达才有价值。’那一刻,我意识到:国际课程的核心不是分数,而是思维参与感。 而这种氛围,正是澳本看重的软实力。

  • 坑点1:初期误以为外向=成绩好,忽视学术写作训练
  • 解决方法:参加校内“学术英语工作坊”,每周提交一篇批判性短文,老师一对一反馈
  • 意外收获:结识澳洲预科校友群,提前了解UNSW传媒课程结构

谁适合走这条路?我总结了三条判断标准

如果你:① 英语沟通能力强但标准化考试弱;② 喜欢小组合作、课堂发言;③ 想提前适应西方教学模式——那么国际高中是跳板,而不是退路。我自己就是例子:托福首考只有85分,但在模拟联合国和领导力项目中积累的表达经验,让我的文书脱颖而出。

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最终,我以雅思6.5、两封推荐信+个人项目集成功斩获昆士兰大学和阿德莱德大学录取。回头看,选择国际高中,不是逃离高考,而是为擅长社交的自己,找到最适配的成长通道。

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