从GPA 3.0到西班牙大学录取:我的理科冲刺之路
背景铺垫:我的初始条件与核心诉求
说实话,高中时我的理科基础并不突出,GPA只有3.0,托福92分,无竞赛经历。当时我特慌,因为目标明确:申请西班牙顶尖大学的工程类专业。传统高中课程节奏快,我很难跟上,这才决定转读国际高中,聚焦理科深度提升。
决策过程:纠结的选择与最终理由
我纠结过两个方案:一是留在普通高中刷题,二是转读国际高中。最终选择后者,因为西班牙国际高中的A-Level课程允许我专攻数学、物理、化学,并有小班教学和项目式学习,比如在2023年9月,我们小组用西班牙语完成了一个太阳能项目,这直接关联到我的申请专业。
核心经历:印象最深的学术深耕场景
记得一次物理实验,我们模拟西班牙巴塞罗那大学的桥梁设计,我负责数据计算,但初期总出错,情绪从焦虑到沮丧。导师引入当地工程师指导,我调整方法,最终项目获奖。这让我体验到学术深耕的价值:不只是分数,而是解决真实问题的能力。
坑点拆解:申请中的具体问题与误区
申请时,我提交了5所西班牙院校,包括马德里理工大学和加泰罗尼亚理工大学。但收到2所拒信,理由如“文书缺乏专业关联”。当时我误以为成绩够就行,没深挖经历,这是一个通用痛点:很多留学生背景不错,却输在细节。
解决方法:针对性补救措施与资源
我重新修改文书,补充了国际高中项目与申请专业的关联,例如将太阳能项目数据量化,并联系西班牙导师写推荐信。使用平台如“西班牙升学网”核对材料,最终拿到3所录取,包括瓦伦西亚理工大学,开心到跳起来!
总结建议:按优先级排序的核心要点
- 优先选择小班制国际高中,专注理科课程深化。
- 早规划项目经历,并量化成果用于申请文书。
- 利用西班牙本地资源,如导师网络和专业平台。


