说实话,我从小就是个‘计划永远赶不上变化’的人。初中时作业经常拖到凌晨,考试前通宵复习是常态。2023年年初,父母考虑让我转国际高中,目标是未来申请瑞士的大学——因为我特别喜欢苏黎世联邦理工(ETH Zurich)的工程专业。但问题是:我根本管不住自己。
当时我们看了三个选项:内地封闭式国际部、新加坡寄宿学校、还有中国香港的走读制国际高中。最终选了后者,不是因为成绩最好,而是顾问一句话点醒了我:‘你不是不聪明,你是需要自由空间来学会负责。’
2024年9月开学才两周,我就迟到了三次。第三次那天,班主任直接打电话让妈妈来校。本以为要被训斥,结果校长请她喝了杯伯爵茶, calmly 说:‘我们知道他在调整节奏。但我们更关心他是否愿意为自己负责。’那一刻我特慌,但也第一次意识到:没人再逼你成长,但机会就在眼前。
实际每天早上8:15前必须到校打卡,地铁出故障一次就直接记缺勤。第一次被扣了IB课程出勤分,差点影响内部评估成绩。
- 我把课表同步到手机日历,提前30分钟闹铃
- 加入班级钉钉群,设置‘重要通知强提醒’
- 每周日晚上自检作息,超时玩游戏会主动报备
没想到的是,这种半开放式管理反而让我慢慢建立起自律。现在我甚至能提前一周规划实验报告进度——这在过去简直是奇迹。
如果你像我一样:脑子灵活但执行力弱、需要外部监督起步、渴望逐步独立,那么中国香港走读国际高中可能比全封闭体系更适合你。相反,若完全无时间观念且拒绝反馈,建议先从结构化环境开始过渡。


