如何让中等成绩的学生通过VCE国际高中圆梦加拿大顶尖大学？

我的故事：从迷茫到斩获多伦多大学录取

说实话，高中时的我成绩中等，GPA 3.1左右，也没什么竞赛奖项，看着身边学霸们讨论常春藤，我特慌，觉得好大学遥不可及。家里考虑送我去加拿大留学，但直接申请本科，以我的背景可能只能去普通院校。

决策过程：为什么我选择了VCE国际高中？

当时我纠结于两个方案：一是直接去加拿大读预科，费用高且时间紧；二是在国内读VCE国际高中，用VCE成绩申请。最终我选了VCE，因为它能让我在熟悉的环境过渡，而且VCE成绩被加拿大很多大学认可，比如多伦多大学、UBC等。我记得咨询时，老师提到VCE注重过程评估，不像高考一考定终身，这让我看到了逆袭的机会。

核心经历：VCE学习中的转折点

时间：2023年10月，我参加了VCE的数学单元测试，只得了65分，很沮丧。但老师没有放弃我，她帮我复盘，指出我的问题在于缺乏应用练习。我们制定了每周额外2小时的习题计划，并加入了学习小组。到年底，我的数学成绩提升到了85分，这让我信心大增。情绪变化从焦虑到惊喜，真正体会到了“蜕变”的感觉。

坑点拆解：申请加拿大大学时我踩的坑

• 坑点1：我最初以为VCE成绩直接换算就行，但实际申请多伦多大学工程专业时，他们要求提交额外的个人陈述，我差点错过截止日期。场景：2024年1月，离截止还有3天，我才匆忙准备。
• 坑点2：轻信“VCE保录取”宣传，后来发现需要自己主动联系大学招生办确认细节，否则可能被拒。我当时特慌，怕努力白费。

解决方法：我是如何补救的？

1. 步骤1：我立即联系VCE学校的升学指导，她帮我快速起草个人陈述，突出我在VCE项目中的团队项目经验，比如参与环保社团活动。
2. 步骤2：我直接邮件多伦多大学招生办，附上VCE成绩单和解释信，说明我的学习历程。资源：用了学校提供的模板和加拿大大学申请平台。
3. 步骤3：加强面试准备，我模拟了加拿大面试常见问题，如“为什么选择我们的工程专业？”我结合了多伦多大学在可持续能源方面的研究方向回答。

总结建议：给中等成绩学生的3个核心要点

• 要点1：早规划，VCE学习期间就瞄准目标大学要求，别等到申请季才行动。
• 要点2：利用VCE的小班教学优势，多和老师互动，弥补学术短板——这是通用痛点，很多留学生都怕背景不够。
• 要点3：主动核实信息，别完全依赖中介，直接联系加拿大大学招生办能避免很多坑。