背景铺垫:我的初始困境与核心诉求
说实话,当时我特慌。那是2024年初,我高三在读,GPA只有3.2,托福刚考了92分,没有任何竞赛或亮眼背景。我的核心诉求很简单:快速拿到瑞士大学的录取通知,因为家庭计划有变,我需要赶在2024年秋季入学。时间紧迫,我必须立刻做出选择。
决策过程:纠结的选择与最终理由
我纠结于两个方案:一是继续在普通高中(普高)读完,同时报语言培训冲刺托福;二是转到一所AP国际高中。咨询了一圈后,我意识到AP国际高中在课程体系、申请支持和时间效率上更适配快速拿offer的需求。普高+语言培训虽省钱,但课程不匹配瑞士大学要求,且申请准备分散精力。最终,我咬牙选择了后者,目标直指瑞士的酒店管理和商科项目。
核心经历:从沮丧拒信到惊喜录取的转折
申请阶段,我投了5所瑞士院校,包括洛桑酒店管理学院(EHL)和圣加仑大学。一开始,收到2封拒信时很沮丧——EHL以“学术背景不足”拒绝,另一所大学则指出“文书缺乏与酒店管理专业的关联”。我慌了,但没放弃。在AP国际高中的导师指导下,我重新修改文书,补充了参与学校环保社团的经历如何激发我对可持续旅游的兴趣,并联系了瑞士一位教授的酒店创新研究方向。几周后,惊喜来临:我收到了3所录取,包括一所提供奖学金的商学院!情绪从低谷跃升,那一刻我知道选对了路。
坑点拆解:我踩过的具体问题与应对误区
- 坑点1:轻信“普高省钱”误区。我最初以为普高+语言培训更经济,但忽略了时间成本——分散学习导致托福提升慢,差点错过申请截止期。
- 坑点2:忽视课程匹配度。申请时才发现,瑞士大学看重AP或IB等国际课程,普高课程缺乏相关性,让我在学术评估中吃亏。
解决方法:针对性补救措施与瑞士细节
我分三步补救:首先,在AP国际高中集中修读酒店管理相关AP课程,快速提升学术背景;其次,利用学校资源,参加瑞士大学线上宣讲会,深入了解EHL的实践项目;最后,针对拒信复盘,我重新挖掘个人经历,比如在文书中结合瑞士的环保政策,展示对当地文化的理解。一个瑞士独有细节:在准备面试时,我研究了圣加仑大学的案例,被问到“为什么选择我们”时,我提到了瑞士教授在可持续酒店领域的研究,这让回答更具针对性。
总结建议:按优先级排序的核心要点
- 评估时间紧迫性:如果快速拿offer是首要需求,AP国际高中的结构化课程和申请支持比普高+语言培训更高效。
- 聚焦课程匹配:瑞士大学青睐国际课程,提前规划AP科目,避免学术脱节。
- 利用失败成长:拒信不是终点——像我一样复盘修改,结合瑞士特色细节,能大幅提升录取几率。


