为什么我的韩国国际高中申请文书被拒？‘辞藻华丽’真能加分吗？

背景铺垫

说实话，刚开始准备韩国国际高中的申请时，我特别迷信‘高级表达’。当时GPA 3.4，托福95分，没竞赛也没大项目，就靠语文课写散文有点自信，觉得文书必须写得像诗歌才够格。第一版文书我自己还挺得意——满篇比喻、排比，连‘星辰大海奔赴理想’都用上了。

核心经历

结果出乎意料：我申请了5所韩国国际高中，其中3所给了面试机会，但最终只有首尔国际学校（SIS）和釜山外国语高中录取我，另外两所直接拒了，理由写着‘动机不清晰，缺乏个人独特性’。我当时特慌，心想：我写了那么多情感充沛的句子，怎么反而‘不像自己’？

坑点拆解

• 问题1：过度修饰导致内容空洞，招生官无法判断我的真实兴趣来源
• 问题2：没提我在初中组织过中韩文化交流展这件事，而这正是我想申请韩国学校的真正原因
• 问题3：模仿网上范文语气，显得矫情，与我的性格完全不符

解决方法

我找到一位在梨花女子高中做过招生助理的老师咨询，她一句话点醒我：‘我们想看的是你为什么来韩国，不是你能写多美的句子。’于是我重写了文书——删掉所有浮夸描述，加入具体细节：2023年暑假带队办文化展，亲手设计韩服体验角，还联系了韩国姐妹校学生视频互动。这些才是真实的驱动力。

认知刷新

原来韩国国际高中的评审更看重‘一致性’——你的经历、动机和未来目标是否形成逻辑闭环。有一次线上说明会，庆熙国际高中招生官明确说：‘我们宁愿看到一篇朴实但真诚的短文，也不要一段华丽却无根的文字。’这彻底刷新了我的认知。

总结建议

1. 聚焦一件事讲深，而不是罗列多件事 —— 比如一次支教经历背后的反思
2. 用具体场景代替抽象抒情 —— ‘我哭了三晚’不如‘看到学生第一次拼出‘thank you’时笑了’
3. 保持语言风格与本人一致 —— 不必强行‘文艺’或‘学术’