转校就会降级？我在日本国际高中的真实经历打破了这个误区

说实话，当初从国内国际部转到日本横滨的一所国际高中时，我爸妈最担心的就是——‘会不会直接降一级？三年变四年？’

背景铺垫：成绩中上，但文化适应是挑战 我的GPA是3.6，托福98分，不算顶尖。但真正让我紧张的是语言环境切换——虽然学了日语N2，可全英文授课的IB课程里，阅读量和写作节奏完全不一样。当时我特慌，生怕连课都听不懂，更别提转学不降级了。

核心经历：开学第一天被教务主任叫去谈话 2024年9月5日，我刚办完注册，就被请进了学术评估办公室。主任拿着我的成绩单说：‘你在国内修了两门AP微积分和心理学，但我们得看课程大纲是否匹配。’ 那一刻我真的心凉了半截——万一不认呢？还好我提前让原校开了英文版课程描述，还附上了作业样例和评分标准。

认知刷新：转校不等于降级，关键是课程对等 最终结果出乎意料——他们只让我补交一门实验报告，其余学分全部认可！原来日本很多国际学校采用CIS认证体系，非常重视课程内容而非单纯年级标签。只要你的学习成果能被验证，就不会随便让你重读。

坑点拆解：差点因缺少IB预科证明被延迟入学

• 坑点1：没提交暑期线上预科完成证书（价值：相当于半个学期学分）
• 坑点2：轻信中介说‘不需要正式课程对比文件’
• 解决方法：紧急联系原校教务处加急出函，并通过FEDESSA系统上传认证材料，三天内搞定

总结建议：三条铁律帮你避免被动降级

1. 提前准备课程大纲与评估方式说明（PDF英文版）
2. 主动对接目标校学术委员会，不是等通知
3. 保留所有学习过程证据：作业、项目报告、教师推荐信

现在回头看，最大的成长不是躲过了降级，而是学会了——在跨国教育系统中，要敢于为自己的学习成果发声。