如何避开国际高中决策误区？我的新加坡低预算国际高中选校经历告诉你

背景铺垫：我的初始条件与核心诉求

说实话，我当时在选择国际高中时，预算比较紧张，目标是控制在每年15万人民币以内。成绩方面，我的GPA在3.0左右，英语基础一般，所以特别看重学校的课程体系是否完整和有效，能帮助我提升能力。

决策过程：纠结的选择与最终理由

我纠结过三个选项：一是新加坡的一所低预算国际高中，二是马来西亚的一所中等价位学校，三是国内的国际班。最终选择新加坡那所，主要是因为它提供完整的IB课程体系，且学费每年仅12万人民币，加上我实地考察后发现设施不错，老师也很专业。

核心经历：打破课程体系不完整的传言

入学后，我特慌，因为听说低预算学校课程会“缩水”。但第一学期，我们的IB课程包括六大学科组，还加上了TOK和CAS项目。记得一次生物实验课，学校竟然提供了先进的显微镜设备，让我惊讶不已。这种亲身体验彻底刷新了我的认知，原来传言真的不可信。

坑点拆解：我踩过的具体问题

• 坑点1： 轻信“低预算等于低质量”的刻板印象，差点错过好学校。我当时差点放弃申请，因为担心课程不完整会影响大学申请。
• 坑点2： 没有仔细核实课程细节，如具体科目和师资。初期我只看了官网简介，没深入问询，导致入学前一直焦虑。

解决方法：针对性补救措施与资源

我采取了三个步骤：首先，联系在校学生和家长获取真实反馈；其次，参加学校开放日，亲自体验课堂；最后，对比多所学校的课程大纲。资源上，我推荐使用国际学校评估网站和本地教育论坛，这些帮我找到了可靠信息。

总结建议：按优先级排序的核心要点

1. 亲自考察学校，核实课程完整度，不要只听传言。
2. 结合预算和需求，低预算国际高中也可能提供优质教育。
3. 利用网络资源和社区反馈，做出更明智决策。