说实话，刚进A-Level国际高中那会儿，我以为‘活动越多=简历越强’。结果高一参加完六个社团、两个志愿者项目、还硬着头皮组织了一场模联，期末GPA直接掉到B+。当时我特慌——申请名校不是要看综合素质吗？
背景铺垫：我的初始误区
我成绩中等偏上（IGCSE总分36/40），目标是申请法国前五的商学院本科预科，比如ESSEC或EDHEC。中介一开始建议我‘疯狂堆活动’，说能提升竞争力。于是我就跟风报名了几乎所有能加学分的课外项目。
核心经历：一场被教授点醒的面试
2024年9月，我参加了ESSEC在上海举办的线上招生宣讲会。轮到我一对一问答时，教授盯着我的活动列表问：‘你参与环保社团7个月，具体推动了什么改变？为什么和你申请的金融专业相关？’我当时脑子一片空白——我根本没想过这个问题。
他轻轻摇头：‘我们更看重深度而非数量。一个持续一年、有成果的项目，胜过十个浅尝辄止的经历。’那一刻，我有种被当头棒喝的感觉。
认知刷新：从‘广撒网’到‘精准深耕’
回国后我彻底调整策略：退出三个低参与度社团，专注把校内财经社做深。我牵头设计了一个模拟投资挑战赛，吸引137名学生参与，并撰写了总结报告提交给校长。这个项目后来成了我文书的核心素材。
出乎意料的是，2025年3月我同时收到ESSEC和IPAG的录取通知——而那些活动列表比我长的同学，反而被拒了。
总结建议：三优先原则
- 优先相关性：活动必须与目标专业挂钩
- 优先可持续性：坚持6个月以上比短期刷经历更有说服力
- 优先影响力：能展示领导力或实际成果的项目
现在回头看，留法申请最致命的误区，就是把国际教育当成‘活动打卡游戏’。真正打动招生官的，是一个人能否聚焦、坚持、并从中成长。
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