在瑞士高中读AP课程时,我通过精准选课实现了高分和理想专业的双赢。 说实话,一开始我对选课策略毫无头绪,摸索中踩过坑,但最终用三门易拿分的AP课程,成功适配本科计算机专业申请。
背景铺垫:我的初始条件与核心诉求
我高中在瑞士洛桑就读,GPA 3.5,英语基础一般。当时的目标是本科申请计算机科学专业,希望选课既能轻松拿高分,又能强化申请背景。说实话,看到课程清单时我特慌,不知从何下手。
决策过程:纠结的选课方案与最终选择
备选方案1: AP微积分AB - 内容较浅,易拿高分,但专业相关性弱。
备选方案2: AP计算机科学A - 直接针对计算机专业,但学习曲线陡。
最终我选了AP计算机科学A、AP统计学和AP心理学,因为前两者易拿分且强化逻辑,后者能展示多元能力。咨询瑞士本地升学顾问后,我惊喜发现这个组合在苏黎世大学申请中很受认可。
核心经历:选课失误与情绪转折
一开始我选了AP物理,以为能加分,结果期中考试只拿3分(满分5),沮丧极了。在瑞士高中,我找老师复盘,发现内容太抽象,不适合我。果断换到AP统计学后,期末考试奇迹般拿了5分,情绪从焦虑转为自信。
这个经历让我明白,选课不能光看热门,得结合自身基础和兴趣。
坑点拆解:忽视课程难度与专业适配
- 坑点1: 轻信高难度课程能加分 - 选AP物理时没评估自身数学基础,导致成绩拖累GPA。
- 坑点2: 忽略瑞士大学偏好 - 最初没考虑苏黎世大学对统计类课程的重视,差点漏选关键课。
这些坑点让我在申请初期很被动,幸好及时调整。
解决方法:分步骤优化选课策略
- 评估基础: 我用学校模拟测试确定弱项,避开数学强依赖课程。
- 研究目标: 查阅苏黎世大学官网,发现计算机专业推荐AP计算机和统计课程。
- 咨询资源: 联系瑞士教育机构EduQua,获取本地化选课建议,避免文化差异问题。
调整后,三门AP课程平均分4.8,显著提升了申请竞争力。
总结建议:优先级排序的核心要点
- 优先选易拿分课程: 如AP心理学或统计学,内容直观,考试技巧易掌握。
- 强化专业相关性: 针对计算机专业,AP计算机科学A是必备,能展示编程能力。
- 利用本地资源: 瑞士高中常有升学工作坊,参加后我避开了多个选课陷阱。
通过这个策略,我不仅高分完成课程,还顺利拿到苏黎世大学录取,实现了从迷茫到自信的蜕变。
通用痛点: 很多留学生担心选错课影响申请,我的经历证明,结合个人基础和目标研究,就能化解焦虑,找到最优路径。


