初三转国际高中，动手能力强的孩子真能跟上？我的亲身经历告诉你

背景铺垫：成绩平平但手很巧的我

说实话，我在国内初中的时候成绩一直在班级中游，GPA大概3.2/4.0，英语也不拔尖，托福首考只有78分。但我从小就喜欢捣鼓小发明，家里阳台全是我的手工工具。爸爸问我：‘要不要试试韩国的国际高中？听说那边很重视实践能力。’当时我半信半疑，但还是决定一试。

决策过程：为什么选韩国而不是欧美？

本来我们也考虑过加拿大或澳洲，但咨询了一位在首尔德国学校任教的朋友后才发现，韩国部分国际高中有STEAM强化课程，比如仁川的Korea International School (KIS)就有机器人设计和可持续建筑项目。而且学费每年才1.8万美元，比美国便宜近一半。这成了我们最终拍板的关键。

核心经历：开学第一周的“反转”时刻

刚入学时特别慌，英语跟不上讨论节奏，小组合作我基本插不上话。但在技术课做环保屋模型时，我用废旧材料搭出可通风结构，老师当场宣布：‘这是本学期最佳原型！’那一刻我才明白——在这里，动手能力就是硬通货。后来我还代表学校参加了2024年东亚青年创新展，拿了银奖。

认知刷新：谁才真正适合国际高中？

• 适合人群：像我这样学术一般但有明显优势技能的学生，反而容易快速建立自信
• 不适合人群：只愿意刷题提分、抗拒项目制学习的人，在这里会很痛苦

资源推荐 & 总结建议

推荐使用Korean Council for School Certification官网查认证国际校名单。三条建议送给犹豫的家长：第一，别拿中考标准衡量孩子未来；第二，优先选有PBL（项目式学习）的学校；第三，让孩子在真实场景中试学两周再决定。