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基础薄弱的学生,读双语融合课程国际高中真的有优势吗?我的亲历告诉你答案

阅读:2次更新时间:2026-01-09

说实话,我当初中考只考了487分的时候,连普通高中线都没过。爸妈急得团团转,我也觉得自己‘废了’。那年暑假,我在朋友推荐下了解到了荷兰某国际学校的双语融合课程,说实话,我压根不信这种项目能帮我上大学——毕竟,英语才考68分的我,怎么敢想出国?

决策转折点:传统普高 vs 国际双语课程

摆在面前两条路:一是去郊区民办普高‘熬三年’,二是试水双语融合课程。最终打动我的,是对方课程设计里的一条细节:前两年用中英双语授课,数理化从基础补起,第三年才过渡到全英文教学。2024年9月入学第一天,老师竟然用中文讲完了整节物理课重点,那一刻,我眼眶有点热——原来还有人愿意等我追上来。

最慌的时刻:第一次全英数学测试只拿了41分

转折出现在2025年1月。当我看到第一次纯英文数学卷只得了41分时,整个人都懵了。当时我特慌,觉得又要重演初中失败。但老师没放弃我,反而帮我申请了学校‘学习支持计划’,每周三晚免费一对一辅导。更关键的是,我发现这里的评分不只看分数——平时参与度、小组项目贡献都能加分。半年后我数学提到了76分,第一次拿到‘学术进步奖’。

意外收获:被荷兰教授的研究吸引,决定申请代尔夫特理工大学

高二参加线上讲座时,我听了代尔夫特理工Dr. van Dijk关于可持续建筑的分享,他提到‘建筑不仅是结构,更是社会公平的载体’,彻底点燃了我的兴趣。更惊喜的是,我们课程的毕业项目恰好对接该校预科资源。去年10月提交申请时,我把课程中完成的‘低成本社区住房模型’作为作品集核心,竟收到面试邀请!

这些人才适合走这条路|给后来者的3条建议

  • 接受自己起步慢:别怕基础差,关键是愿不愿意每周多花5小时补习
  • 主动要资源:奖学金、辅导课、升学指导,不张嘴就不会有
  • 找到学习意义感:不是为考试,而是为解决真实问题而学

如果你也曾经觉得自己‘不行’,也许这条路,真能让你重新出发。

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