背景铺垫:我的初始条件与核心诉求
说实话,高中时我的成绩平平,英语更是短板。当时托福只考了75分,距离新加坡国立大学(NUS)的直录要求差了一大截。我的核心诉求很明确:去新加坡读本科,但常规路径走不通,急需一个过渡方案。
决策过程:纠结的选择与最终理由
当时我特慌,纠结于三个选项:
- 直接申请新加坡预科,但费用高且竞争激烈。
- 在国内复读刷分,但时间成本太大。
- 入读一所国际高中(IB体系),针对性提升英语和学术背景。
最终,我选择国际高中,因为它提供小班教学和全英文环境,适合托福60-80分段的学生打基础。
核心经历:从沮丧到惊喜的蜕变
入学后,第一学期我压力巨大。英语课跟不上,时间:2024年3月的一次小组讨论,我因为口语差被同学忽略,情绪跌到谷底。但转折点来了,学校安排了场景:与新加坡导师一对一辅导,导师是前NUS教授,他分享新加坡教育注重批判思维,建议我多参与课外活动。
我鼓起勇气加入环保社团,意外收获是:项目成果被用于申请文书,院校:南洋理工大学(NTU)面试时,我结合新加坡的“绿色城市”政策侃侃而谈,最终惊喜来临——收到NTU录取!
坑点拆解:国际高中常见误区
我踩过两个坑,很多托福60-80分学生都会遇到:
- 坑点1:盲目选热门课程(如高等数学),忽略英语强化。我当时选课跟风,结果GPA拉低,差点影响申请。
- 坑点2:忽视文化适应。新加坡独有细节:有次生病,金额:200新元看牙医,才发现留学生保险不覆盖,只好自费。提前了解当地生活能省不少钱。
人群适配:哪些人适合这条路?
基于我的经历,国际高中适合:
| 适配人群 | 判断标准 |
|---|---|
| 托福60-80分,目标新加坡本科 | 需英语提升和学术过渡,国际高中提供缓冲期。 |
| 自律性较强,愿参与活动 | 新加坡申请看重综合能力,课外经历是关键。 |
| 预算充足(年费20-30万) | 国际高中费用较高,需提前规划。 |
总结建议:按优先级排序的核心要点
- 优先强化英语:利用国际高中小班资源,托福目标提到90+。
- 选课结合兴趣:避免跟风,选能体现个人特长的课程。
- 积累新加坡相关经历:参与环保、科技项目,面试时能脱颖而出。
- 提前了解生活细节:如保险条款,减少意外支出。


