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不高考的我,为何选择澳大利亚私立国际高中?——一个瑞士留学生的反思与抉择

阅读:4次更新时间:2026-01-10
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那年,我在苏黎世读高二,突然决定不参加中国高考

背景铺垫:成绩中等、厌倦应试、渴望多元升学路径

说实话,当时我特慌。国内普高压力太大了,GPA才3.2,英语还凑合但物理化学完全提不起劲。家里让我走留学,可我又不想再啃一遍SAT和AP。在瑞士待了两年,我发现这里的教育特别尊重个体差异——比如我们班有个同学直接申请墨尔本的私立国际高中,用IB课程+艺术作品集申上了澳洲国立大学的艺术系。那一刻我才意识到:原来不高考也能上好大学。

决策过程:三个选项,我为什么选了澳大利亚?

  • 加拿大公立中学:便宜但进度慢,我怕耽误本科申请时间
  • 英国A-Level课程:要考雅思6.5,我当时只有5.5,补起来太累
  • 澳大利亚私立国际高中(如Scotch College):接受托福80+,IB课程灵活,还能冲世界Top 50

最打动我的是,他们在招生面试里问:“你希望未来成为什么样的人?”而不是“你能考多少分”。这话听着简单,但在瑞士见过太多“分数至上”的选拔后,我真的被触动了。

关键转折:2024年9月,一封拒信改变了我

申请布里斯班某校时被拒,理由是‘学术动机不明确’。当时特别沮丧,甚至怀疑自己是不是不够格。后来联系学校的升学顾问(通过Cranbrook国际项目组),对方建议我重写个人陈述,重点突出我在瑞士环保社团组织的两次雪山清理活动——这和他们倡导的可持续发展理念高度契合。

一个月后,我重新提交材料,最终拿到offer。那刻真有种翻盘的感觉。

✅ 适合人群:厌倦高考、有明确兴趣方向、家庭支持中等以上预算
❌ 不适合:只想混文凭、抗拒英文授课、无法独立生活

给学弟妹的三条建议(按优先级排序):

  1. 尽早确定非高路径,避免高三临时转轨错过时间节点
  2. 善用瑞士本地资源,比如swissuniversities.ch查国际课程认证
  3. 文书一定要讲“人”的故事,别只堆成绩

—— 在苏黎世的那个冬天,我终于明白:不是所有人都必须走同一条路。

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