背景铺垫:我的‘非典型’起点
说实话,我从来不是学霸。
国际高中三年,GPA只有3.4,托福首考92分,连自己都觉得拿不出手。
目标是爱尔兰都柏林大学环境科学本科,但完全没意识到——我的A-Level课程组合里没有化学,而这是人家硬性要求!
核心经历:拒信来的那天,我在便利店哭了
2024年1月,我收到第一封拒信:‘学术准备不足’。
三天后第二封:‘课程匹配度低’。
当时我特慌,坐在都柏林一家Tesco Express门口,攥着手机不知道怎么办。
坑点拆解:我忽略的3个致命细节
- 课程不认可:A-Level中用地理代替化学,但UCD明确只认化学模块
- 基础薄弱预警:高中实验课总共不到10节,申请时写‘热爱科研’显得很空
- 文书脱节:写了环保社团经历,却没关联到Dr. O’Sullivan教授在泥炭地碳储存的研究方向
解决方法:补救的4步自救计划
- 报名NCI的Pre-degree Science Bridge Course(2024年3月-8月),补满化学学分
- 重写文书,加入‘希望参与O’Sullivan团队的湿地修复项目’具体目标
- 请前物理老师写推荐信,强调数据分析能力
- 通过CAO系统重新提交申请,附上Bridge Course录取证明
最终结果与建议:给后来者的3条血泪经验
2024年9月,我收到了UCD和University College Cork的双录取。
回想这段路,只想说:
- 早查课程清单:别等申请才看,高一就该核对目标国本科入学要求
- 用本地研究反哺文书:提到爱尔兰教授名字,真的能加分
- 不怕gap半年:我那半年补课+实习,反而成了优势


