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如何把法国夏校的1段经历变成本科申请的突破口?

阅读:0次更新时间:2025-12-10

说实话,2024年7月我在巴黎高师参加的那个为期三周的哲学夏校,最初只是想凑个国际经历——GPA 3.4、托福98、没有竞赛,我当时特慌,生怕申请时‘查无此人’。

但正是这段经历,最后成了我申请法国索邦大学人文专业的核心亮点。那天教授在课上突然点名让我分析萨特的存在主义,我结结巴巴说完,他却说:‘你从中国教育视角切入,很有启发性。’那一刻,我第一次觉得自己的背景不是短板,而是差异优势。

核心经历:一场小组辩论改变了我的文书方向

最后一周的小组课题,我们争论‘自由是否应有限度’。我结合了国内高考制度下的集体主义逻辑,被组员记录下来发给了项目负责人。没想到,结营时我收到了一封推荐信草稿——不是来自教授,而是来自项目助理,她说:‘你的跨文化表达能力值得被看见。’

我当时眼眶都红了。原本打算套用模板写‘热爱哲学’,现在我决定改写:以这场辩论为引子,讲述‘从应试思维到批判性表达’的转变。这封推荐信最终被索邦大学招生官特别提及。

坑点拆解:差点浪费了这段经历的3个误区

  • 误区1:以为夏校证书才是关键,忽略了过程记录——整整两周我没拍照也没留笔记;
  • 误区2:初版文书泛泛而谈‘开阔视野’,招生顾问直接退回:‘看不出你和别人有什么不同’;
  • 误区3:没及时联系项目方要证明材料,第4天课程结束才想起要推荐信,差点错过邮件窗口期。

解决方法:3步把经历转化成申请资产

  1. 每天记录200字反思日记(我用的是Notion模板),捕捉情绪变化和观点冲突;
  2. 结营前48小时主动联系导师和助教,附上自己的总结报告,换取个性化推荐信;
  3. 将课堂PPT、小组发言录音转文字,提炼出3个关键词植入文书,比如我用了‘认知解构’‘文化镜像’‘表达勇气’。

意外收获与资源推荐

最终我斩获索邦、巴黎政治大学和里昂二大录取。最惊喜的是,夏校负责人后来介绍我参与了一个中法青少年哲学对话项目,现在成了我的长期研究实践经历。

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