说实话,刚拿到莱顿大学offer时我根本没想过,自己IB成绩单上那几行数字,能帮我跳过大一最头疼的微观经济和统计学——毕竟当时GPA才3.4,托福也才98,能被录就谢天谢地了。
背景铺垫:IB 38分,但HL物理只考了5
我是DP课程学生,总分38,HL数学、经济、英语都拿了6或7,唯独物理砸了。申请时还担心被质疑理科能力,结果注册选课时advisor看了眼成绩单说:‘你HL经济和数学可以免修Intro Micro和Stats I’——我当时特懵,以为听错了。
核心经历:跑去Registrar Office那天差点空手而归
9月开学第一周,我带着打印好的IB课程大纲和成绩证书去学术处,结果窗口工作人员摇头:‘我们不自动转换IB学分,必须由院系评估’。我心里一凉,但想起哥本哈根留学论坛有人提过‘教授签字才有效’,立马约了经济系Dr. Van Dijk的办公时间。
他翻完我的IA和课程描述,当场批注:‘Content matches Econ 101’, 并签了字。那一瞬间真的松了口气——相当于白捡了12个ECTS,省下四个月刷课时间。
坑点拆解与解决方法:别信‘系统自动认’的鬼话
- 坑点1:以为学校官网写了‘接受IB学分’就能自动兑换 —— 莱顿其实要求逐门提交课程描述+教授审批。
- 解决:我从IBO官网导出官方课程大纲PDF,附上个人Internal Assessment摘要页,打包发给对应教授。
- 资源推荐:IB Subject Briefs 官网 + 莱顿学术手册在线查询系统。
意外收获:提前修课让我挤进热门研讨班
因为腾出课容量,我在第二学期抢到了‘Behavioral Economics Seminar’——全年级只有20个位子,后来才知道这个课教授推荐信含金量极高。现在回想,学分置换不只是省时间,更是抢占资源的关键一步。
总结建议:3条硬核操作优先级
- 入学前两周就联系academic advisor + 目标课程教授,别等选课关闭。
- 准备材料:IB成绩单+课程大纲+IA样本+英文翻译公证件(荷兰语机构可能需要)。
- 目标锁定HL 6/7科目,SL基本无效——我就试过SL心理免课,直接被拒。


