如何避免选错课？我在爱尔兰国际高中的3个选课教训，从迷茫到清晰

背景铺垫：我的初始条件和核心诉求

说实话，刚到爱尔兰都柏林读国际高中时，我挺慌的。我的背景是：初中在国内重点中学，理科不错，想未来申请计算机科学专业。时间：2023年9月，我16岁，成绩中等偏上，但英语只有雅思5.5分。核心诉求很简单：选课要能帮我申到好大学，还要适合我的兴趣。

决策过程：纠结的选择和最终理由

选课时，我纠结于两个方案：一是选高难度课程，比如高等数学和物理，想冲刺名校；二是选中等难度课程，如计算机基础和商科，更稳妥。最终，我选了高难度组合，理由很天真：以为这样能显得我“厉害”，更容易被大学看上。场景：在学校选课辅导会上，我签下了选课表，心里还挺得意。

核心经历：印象最深的真实场景和情绪变化

第一学期期中考试后，我彻底崩溃了。成绩：高等数学只得了C，物理得了D，而我的英语课反而拿了B。当时我特慌，躲在宿舍里哭，觉得选错课毁了我的留学梦。转折点是我的爱尔兰导师，Ms. O'Sullivan，她约我谈话，说：“孩子，选课不是攀比，是匹配你的能力和未来。”她分享了一个细节：在爱尔兰，很多大学看重课程与专业的关联度，而不只是难度。这句话点醒了我，情绪从沮丧转为决心调整。

坑点拆解：踩过的具体问题和应对误区

• 坑点1：难度过高，超出能力范围。我选了高等数学，但基础不牢，每周花20小时补习，还是跟不上。误区：我以为拼命就能追上，忽略了课程适配性。
• 坑点2：课程与专业不适配。物理课对计算机科学申请帮助有限，而我没选计算机基础课。误区：盲目追求“硬核”课程，没研究爱尔兰大学的具体要求。
• 坑点3：忽略英语提升。我把时间全耗在理科上，英语进步慢，影响了整体成绩。误区：以为理科好就能弥补语言短板。

解决方法：针对性补救措施和具体资源

我分三步走：首先，第二学期我调整了选课，换成中等数学和计算机基础，并加了英语强化班。其次，我利用爱尔兰独有的资源：都柏林本地升学指导机构，他们提供了免费课程匹配咨询，帮我梳理了适合计算机专业的课程组合。最后，我每周参加学校编程社团，积累项目经验。工具：使用“CAO”（爱尔兰中央申请办公室）网站查看大学课程要求。

总结建议：按优先级排序的核心要点

1. 优先匹配专业：选课前，研究爱尔兰目标大学的课程要求，避免盲目追高难度。
2. 平衡能力与兴趣：评估自己的强项，比如我理科好但英语弱，就选适中课程加语言提升。
3. 利用本地资源：在爱尔兰，多咨询学校导师或本地机构，他们更了解教育体系。
4. 及时调整：如果选错课，别硬撑，尽快在学期中或下学年调整，减少损失。