说实话，2023年8月刚到新加坡读国际初中时，我特慌——英文勉强及格，连‘组队做义工’这种课后活动都不敢举手。老师发邮件说‘欢迎参与Bedok邻里中心老人伴读计划’，我盯着屏幕三分钟，最后还是点了‘Yes’。
核心经历就发生在我第一次去Bedok邻里中心那天（2023年9月12日）。我负责陪78岁的林阿嬷读《联合早报》简体版，结果把‘邻里’读成‘邻离’，她笑着纠正我三次，还塞给我一块自制的椰子糕。更意外的是，她孙子第二天来接人，发现我在帮整理旧书角，当场问我：‘你是不是那个每天多留20分钟擦黑板的转学生？’——原来校长悄悄观察过我三次志愿服务。
坑点真不少：第一，我以为‘志愿者’不用注册，结果2023年10月被通知因未完成Singapore Red Cross线上安全培训（4小时必修），暂停服务两周；第二，报名表里‘可服务时段’我填了‘全天’，实际忘了算IB课程时间表，导致有次冲突迟到15分钟，被协调员温柔但严肃提醒：‘新加坡社区服务讲究契约精神，和交作业一样准时。’
解决方法特别实在：①立刻下载‘SG Volunteer’APP（新加坡国家志愿平台），绑定Student Pass自动验证身份；②把志愿服务时间直接拖进Google Calendar，设置提前30分钟弹窗提醒；③每周五放学后去邻里中心‘预演’15分钟——比如练习用新加坡式华语问：‘阿公今天想听新闻，还是讲古仔？’
最终，2024年1月校方在升旗礼宣布‘Community Ambassador’名单时念到我名字。不是因为多厉害，而是‘连续16周全勤+带动5名同学加入’。现在我的IB Service项目档案里，贴着Bedok邻里中心盖章的感谢信——右下角还有一行手写小字：‘谢谢你教会我们，倾听比说话更难，也更珍贵。’
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