说实话,当年我妈问我‘要不要去荷兰读国际高中’时,我第一反应是:这不是富二代才敢想的事?
背景铺垫:我的起点并不高
我是普通二线城市重点中学的学生,GPA 3.4,雅思首考6.0。家里预算卡在每年18万人民币,连中产都勉强。但老师推荐了荷兰——低学费、英语授课多、签证通过率高。犹豫三个月后,我们决定试一把。
核心经历:一次音乐节,让我看清‘谁才是真正适配的人’
刚入学两周,学校组织去鹿特丹的Summer Jam音乐节。我以为就是玩,结果发现:所有人都在混龄社交、自主规划路线、用荷兰语+英语+小语种切换聊天。我当时特慌,躲在角落刷手机。旁边一个比利时同学问我:‘你不打算认识新人吗?’那一刻我意识到——这里不是来‘被安排’的,而是要主动造机会。
坑点拆解与认知刷新
- ? 坑点1:以为‘全英授课’就不练语言 → 结果本地活动几乎全荷语,社交被动
- ? 坑点2:觉得‘轻松教育’=不用努力 → 实际项目制学习压力更大,Deadline密集
- ? 认知刷新:国际高中筛选的不是钱,而是‘自我驱动型人格’
人群适配:这3类学生最容易‘水土不服’
- 依赖家长做决定的(比如选课都要爸妈打电话问)
- 害怕公开表达观点的(课堂参与占30%成绩)
- 只想‘混文凭’逃避中考的(这里淘汰率比国内还高)
资源推荐 & 总结建议
✅ 推荐提前使用Duolingo学荷语基础;✅ 参加学校Open Day直播观察师生互动模式;✅ 和在校生聊聊他们的周五晚上如何安排——那才是真实生活。
真正的适配,不在于你有多少存款,而在于你是否愿意从‘被填满’变成‘自己生长’。


