为什么国际高中适合的不只是‘学霸’？——一个普通生的日本艺考突围实录

说实话，当初我从国内普高转去国际高中时，身边人都觉得我‘疯了’——GPA 3.0，日语N3，艺术基础全靠临摹动漫。但就是这样一个‘非典型’学生，最后竟然拿下了多摩美术大学（Tama Art University）的录取，成了我们国际部唯一一个走艺术专项进日本顶尖艺校的人。

背景铺垫：我不是学霸，但我有方向

我的转折点在高二下，当时文化课拼不过，艺考又不敢想。国际高中给了新路径——可以专注作品集+语言提升。预算有限，学费一年约12万人民币，好在不用高考，时间能全砸在准备上。

核心经历：东京面试当天，我差点放弃

2024年3月，我飞到东京参加多摩美的现场面试。轮到我时，教授直接问：‘你的作品里有很多赛博朋克元素，这和日本当下的社会议题有什么关联？’当时我特慌，脑子一片空白。硬着头皮答了‘对孤独与科技异化的反思’，没想到教授点头说：‘这个视角有意思。’后来才知道，他们更看重思考过程，而非技巧完美。

坑点拆解：作品集曾被说‘像高中生作业’

• ? 坑点1：初期作品全是独立插画，缺乏主线。导师直言‘看不出你想表达什么’；
• ? 坑点2：用了太多欧美风格参考，没体现对日本文化的理解；
• ? 坑点3：日语陈述稿背得熟，但一紧张就卡壳。

解决方法：三个动作救回申请季

1. 重构主题：把7个作品统一到‘数字时代的身份迷失’主线；
2. 加入浮世绘数字化实验，回应日本传统美学；
3. 模拟面试练了20+次，用ZOOM录制（视频回放）纠正语速。

认知刷新：国际高中真正的价值不是“避高考”

我原以为它是差生出路，后来才懂：它适合的是‘有方向但需要空间成长’的人。如果你自律、愿意试错、敢表达观点——哪怕现在成绩平平，也能在项目制学习中爆发。

总结建议：谁真的适合走这条路？

• ? 适合者：能自主规划时间，愿为兴趣投入大量课外精力；
• ? 不适合者：依赖老师push，只想混文凭逃避现实压力。