为什么韩国国际初中家长要和孩子签《屏幕时间公约》？我的家庭实录：从每日刷屏3小时到自主规划学习

说实话，2024年3月刚送儿子入读首尔一所IB体系国际初中时，我真没当回事——‘不就是上网课+用平板交作业嘛’。直到某天深夜刷到他还在YouTube看K-pop混剪，屏幕右下角显示‘今日使用时长：3小时42分钟’……那一刻，我后颈发凉。

我们住江南区，学校用Google Classroom+Seesaw双平台，连科学实验报告都要录视频上传。但没人告诉我们：韩国教育部2023年新规要求国际校同步遵守《青少年数字福祉指南》，而家长必须是第一执行人——不是监督员，是公约起草人。

1. 1 坑点实录：2024年9月，儿子因连续两天漏交Seesaw数学打卡被老师邮件提醒——我才发现‘自动同步通知’在韩国版Chrome里默认关闭，而他根本不会自己查平台未读消息。
2. 2 韩国特有细节：首尔教育厅官网提供免费韩英双语《家庭数字契约模板》（链接附后），但必须用韩国手机号注册才能下载——我折腾了40分钟才搞定，期间儿子又刷了17分钟TikTok。
3. 3 我们的公约落地：用‘三星Notes’手写签名扫描存档（韩国校方只认PDF签名版）；把‘周末游戏时段’定为周五晚7–8点——因为KBS Kids频道每周五20:00播《AI小博士》（全韩小学生必看科普动画），我们顺势把这1小时变成亲子讨论时间。

现在儿子会主动说：‘妈妈，今天网课用了2小时15分，我多出的15分钟想用来画韩语漫画。’——没有逆袭，只是把‘管不住’变成了‘一起设计规则’。那份公约最后被贴在冰箱上，边角还沾着泡菜酱。