那年我带着IB总分32分的成绩，忐忑地踏进韩国高校的学分认证办公室。说实话，当时我真不觉得这些国际课程能顶什么用——直到教务老师翻开成绩单，指着我的AP微积分BC和化学说：‘这两个能折算8个学分，IB高阶课再加6个’。那一刻，我心跳都快了一拍。
背景铺垫：我不是“学霸”，但早做了一件事
我的IB最终成绩是32分，英语B HL勉强拿了5分，托福首考92——完全不是韩国顶尖院校常青藤式的背景。但我从11年级就开始研究首尔大学、高丽大学对AP/IB的学分兑换政策。我发现，比起GPA，他们更看重单科成绩和课程匹配度。这成了我唯一的突破口。
核心经历：认证当天差点被拒，只因一门课没附大纲
2024年9月，我在首尔大学国际学生服务中心排队办理学分转换。工作人员指着我的IB经济HL说：‘这门不能换，没有课程大纲（syllabus）’。我当时特慌，差点想放弃。还好旁边一位学姐提醒我：‘官网有模板，现在就发邮件给前高中要PDF版！’我立刻联系了原校教务，在截止前两小时收到文件，最终成功兑换。
坑点拆解与解决方法：三步避雷指南
- 坑点1：轻信“自动兑换”——其实每门课都要人工审核
- 解决：提前登录学校官网搜索‘Credit Transfer Policy’，下载对照表逐项核对
- 资源：推荐使用WES官网比对课程等效性
意外收获与认知刷新
最终我换了14个必修学分，直接跳过两门大一核心课。更惊喜的是，韩国教授特别认可IB的TOK论文，说我批判性思维强——这让我在选课时获得了优先权限。原来，不是分数决定价值，而是“怎么用”才关键。
总结建议：三件必须做的事
- 入学前3个月，就把所有AP/IB成绩单+课程大纲打包成PDF
- 重点标注与专业相关的高阶课程（如AP物理C对工科）
- 亲自跑一趟学分办公室，别全靠线上提交
恭喜您，成功提交！
