为什么我在荷兰初中做的‘社区服务创新’项目，被校长点名放进升学推荐信？

那年我13岁，刚转进荷兰乌得勒支一所IB MYP初中。说实话，第一次听到‘Community Service Innovation’（CSI）项目时，我以为就是‘去养老院擦擦桌子’——结果它彻底改写了我对‘服务’的理解。

背景铺垫很简单：英语中等（CEFR B1），没领导经验，但特别爱观察——比如发现校门口那条小路雨天总积水，附近三个残障老人每周要绕行7分钟。老师没让我写计划书，而是问：‘如果你是这片区的市长，你会怎么改？’

核心经历发生在2024年3月。我和俩同学做了三件事：用TikTok发15秒积水实拍（#UtrechtRainTrap话题意外获本地市政账号转发）；蹲点记录23个轮椅使用者通行时间；最后用学校3D打印课件建了个可调节坡道模型。最慌的是答辩日——校长突然指着模型问：‘如果成本超预算50%，你怎么说服社区基金会？’ 我手心全是汗，但脱口说了句荷兰语：‘Meneer, we hebben al 7 ouderen gevraagd — ze zeggen: “Geen geld, maar wel tijd.”’（先生，我们已问过7位老人，他们说：‘不要钱，但要时间。’）全场安静了三秒，然后掌声响起来。

坑点拆解太真实：① 差点错过申报截止——MYP系统把CSI归在‘Extra-Curricular’而非‘Assessment’栏，我直到倒计时48小时才在教务老师电脑上找到入口；② 用Canva做的提案PPT被退回，因未按荷兰教育局要求嵌入‘SDG目标编号’（后来加了第11条‘可持续城市’图标才过审）；③ 老人访谈录音没获书面同意，差点取消成果展示资格（补签表当天，邻居奶奶还笑着递给我一块Stroopwafel）。

解决方法就三步：① 把校历打印出来，在‘CSI Deadline’旁手写红色⚠️+‘Ask Mr. de Vries on Tues!’；② 下载荷兰教育部开源模板库（Rijksvaccinatieprogramma网站有免费SDG对照图）；③ 每次访谈前用手机拍下签名页+阳光下的手表时间——现在这成了我们小组的仪式感。去年9月，我收到埃因霍温理工大学预科录取信，附件里夹着校长亲笔写的推荐信，开头第一句就是：‘Her CSI project redefined service not as charity, but as co-design.’

总结建议送给你：第一，别怕‘小问题’——荷兰教育信奉‘micro-impact’；第二，把当地语言关键词塞进材料（哪怕只有一句）；第三，所有‘参与证明’必须含时间戳和第三方见证。对了，我当年那个坡道模型，今年已在乌得勒支两所小学落地试用——原来改变，真的可以始于一个孩子看见的7分钟。