说实话，当初选国际高中，我只是想离家远点。 直到那场计划外的荷兰跨城之旅——从阿姆斯特丹坐夜班火车去鹿特丹，再徒步三公里找寄宿家庭，我才真正明白：不是所有孩子都适合国际路线。
背景铺垫：一个普通女孩的犹豫
我中考成绩562分，够不上本地重点，爸妈却咬牙掏出每年18万预算。选项有三个：本地双语部、上海国际班、还是直接申荷兰预科？当时我觉得出国=自由，但其实我连火车换乘都紧张。
核心经历：一场说走就走的测试
中介安排我去荷兰参加体验营，住进海牙一所IB学校的寄宿家庭。结果落地当晚手机被偷，Google地图失灵，我在雨里走了40分钟才找到地址。那一刻特别慌，甚至哭了——但我没打国际电话求救，而是用断断续续的英文问路，最后靠一位超市阿姨带路才进门。
认知刷新：独立 ≠ 冒险
这次经历让我意识到，国际教育拼的不是分数，是应对失控的能力。第二天校长访谈时问我：‘你觉得荷兰教育最特别的是什么？’我说：‘你们不怕学生犯错。’他笑了，当场给了半奖资格。原来真实感比成绩单更有说服力。
人群适配：谁真的适合这条路？
- ✅ 能自己订机票、查签证进度的孩子
- ✅ 遇到问题先想“怎么解决”而不是“找谁帮忙”
- ❌ 情绪调节差、过度依赖父母决策的青少年要谨慎
总结建议：给后来者的三条真心话
- 别急着签协议，先让孩子独自完成一次跨城出行
- 实地访校比排名更重要，感受课堂互动氛围
- 留至少3个月缓冲期，适应语言+生活双重压力
现在回头看，那晚的迷路不是意外，是一次筛选——筛选出真正准备好走出去的人。
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