说实话,接到温哥华圣乔治中学(St. George's School)国际部邀请我参与‘全球青少年数字艺术展’策展时,我手都在抖——不是因为兴奋,是真慌。
背景铺垫:我是14岁插班生,英语刚过CAEL 65分,美术课常年被当成‘放松课’,唯一技能是用Procreate画小表情包。但老师说:‘策展不考雅思,考你敢不敢把同学的作品‘讲’出来。’
核心经历:2024年11月3日,距离开幕只剩72小时,我们发现服务器崩溃——所有动态交互作品(含3个Unity生成的AR校园地图)无法加载。我连夜蹲在UBC图书馆查WebGL兼容性文档,最后用本地CDN+轻量Three.js重写前端,凌晨4点在礼堂大屏上点亮第一帧动画——那一刻,全班喊我‘Glitch Whisperer’(故障低语者)。
坑点拆解:① 误信校方‘一键上传’系统:未提前测试iOS Safari兼容性,导致iPad展区黑屏2小时;② 漏签版权确认书:3位同学的AI绘画源图含DALL·E水印,差点被撤展;③ 忽略温哥华湿度:投影仪镜头结雾,临时用酒店吹风机除湿(真·策展人冷知识)。
解决方法:① 拉上IB视觉艺术老师做‘双盲压力测试’:用5台不同设备轮播全部作品;② 在展览入口设‘版权声明扫码台’,家长和学生现场电子签名;③ 向Vancouver Art Gallery教育组借来防潮箱——他们笑着递给我一张卡片:‘欢迎下次申请实习生’。
意外收获:展览被CBC News Education栏目报道,我因此获得SFU青少年数字创意营全额奖学金(2025年7月启动),更关键的是——我终于敢把‘策展’写进未来大学申请文书里了。
总结建议:


